понедельник, 14 декабря 2009 г.

Сага о голубой планете. II

II

Глава вторая. К фабуле рассказа
Имеет мало отношенья. Потому
Как только ощутите тошноту,
Зевоту, порчу, наведенье сглаза,
Не гневайтесь, а лучше просто сразу
Читать начните третью вы главу.

***

Пока герой наш спину гнет и пашет,
Разводит молоком и медом кашу,
На небеса мы обратим свой взор.
А, впрочем, нет (предвидя ваш укор) -
Пусть каждый смотрит вслед за своей верой,
В то место где живет его Творец.
Пусть будет это храм или дворец
Пусть погреб, подземелие с химерой,
Закрыты ставни, вход забит фанерой
(У материалистов очень часто так.
У атеистов - так вообще бардак!)
Но, впрочем, я отвлекся от сюжета.
А мне бы записать все мысли до рассвета,
Пока не прокричал свой клич петух.
Да и пока запал мой не потух.

Итак, мы смотрим в Бога. Если вы
Не верите в потоки ерунды
Что льют на нас "священники" с экрана,
И сами не читали Библии, Корана,
Зато прочли научные труды,
Которые важны, объемны и мудры,
То все равно не сможете сказать -
Что заставляет организм дышать.
Как вы сказали? "Дышим рефлекторно"?
ОК, я преклоняю голову покорно,
И лишь одно у вас еще спрошу -
Я все равно не понимаю как дышу,
Кто управляет для меня рефлексом сим?
Неужто он настолько нелюдим,
Что даже слово для него ученые мужи
Пока не подобрали? Впрочем, ладно,
Пока тут суть да дело, мы изрядно
Опять в ума попали миражи.
Чтоб сократить все споры назовем
То, что не понимает толком - Богом.
Такое вот (лишь для обозначенья!), слово
Для всех загадок мира подберем.

Так вот. Мы смотрим в тайну. В самые глубины
В те, что за гранью нашего ума.
Вполне закономерно, что сама
Собой у нас не сложится картина
Непротиворечивого теченья бытия.
Так значит тайна... Смолкнул клавиш стук -
И более не в силах мой PCюк
Мне подсказать, как буквы превратить
В магические объяснялки тайны...
Ну что же. Мы возьмем один вопрос сакральный,
Попробуем хоть как-то ощутить -
Зачем Он создал мир и почему
Так много горя, бед, страданий и обид
Он шлет, как недобитый ваххабит,
Благословенному дитяте своему,
Неужто счастья не желает Он ему?

Пред тем как окунуться в слов пучину
Настойчиво еще раз подчеркну:
Словами тайну я не отомкну,
Лишь маленькую скромную лучину
(Вполне возможно - незажженную) внесу.
Ужель зазря великий Тютчев Федор
Мне говорил "SILENTIUM!" ("Молчи!")?
"Мысль изреченная есть ложь" - и хоть кричи:
Во злости человек не видит тех, кто добр.
Сквозь смену настроений мишуру
Навряд ли можно сердцу одному
Понять другое. В общем, ладно, хватит.
Моя твоя предупредил. Охватит
Ваш взор всю простоту Игры,
Иль разглядит голимые понты,
Мне дела нет. Хоть я не радикал,
На этом ставлю точку. Dixi. (Я - сказал).

II+0.5

Вернемся к нашим овцам. Ой, прости, Творец!!!
А впрочем, друг мой, ты достаточный мудрец,
Чтобы на нас не обижаться почем зря,
Такая вот уж юдоль у тебя.

Итак - "Зачем и для чего нужна Земля Ему?"
Конечно, по уму
Со всех сторон корректый есть ответ -
"Ни для чего!"
А впрочем, извините, нет.
Такой ответ не по уму, по сути! Для ума
Такой ответ как раз белиберда.
Поэтому пройдем другим путем.
На нем
Мы постепенно вспомним первую главу,
Где водопадов первозданную струю
Ваш автор описал как смог.
Кусты жасмина, радугу-дугу,
Пустынный пляж, бизона на лугу,
Гриб-боровик под елкой, горный снег,
На вербе первый свеженький побег,
Недвижимое зеркало реки,
Безмолвное затишье перед бурей,
Которая придет как сотня фурий,
Лишь для того, чтобы почистить родники,
Весеннего ручья негромкий шепоток,
Из гейзера взлетающий поток,
Детенышей зверей и трели соловья
Благословенное Творение - Земля!

Вы уж простите автору посыл,
Как понимаете, так можно бесконечно
Описывать природы безупречной
Неповторимость. Что ж, я поостыл,
Засим продолжим. Есть теперь резон
Сравнить нам сад ухоженный с красой природы дикой.
Кусты, тропинки, стриженый газон,
Цветов заботливо составлен унисон,
Нет павших листьев, высохших сучков,
Все зелено, свежо, и глазу мило
Здесь сразу ясно, что умения хватило
Садовнику ту малость угадать
Чем матери-природе помогать
Чтоб красотою сердце защемило.

А вот на днях мне рассказали - храм
Стоит ничем непримечательный буддийский
В далекой стороне азийской
Но фору он дает иным церквам!
Он гармонично вписан в мирозданье,
Такое было, видимо, заданье,
Его творившим год за годом мастерам.
Весною сам собою расцветает,
По осени неспешной грустью овевает
Усталых путников, прошедших много ли.
И где-то там, на краешке Земли,
Всегда готов он время подсказать -
С утра весь вид его зовет "пора вставать",
Он голоден в обед, в течение же дня
Похож на высших сфер сиянье бытия.
А вечером, вслед сумеркам темнея,
Напоминает об иных мирах,
И, распевая на семи ветрах,
Укутывает в нежные объятия Морфея.

Покамест хватит. Как же теперь к сути
От этих описаний перейти?
Какое ж надо слово мне найти,
Чтоб объяснить - зачем все эти люди,
Создавшие и храм, и сад, и много что еще?
Зачем они Ему? Согласно верованиям, общо
Нас называют всех "подобны Богу".
Два глаза, две руки и голова -
Не думаю, что форма так важна,
Чтобы хотя б чуть-чуть, хотя б немного,
Приблизиться к Его сиятельной душе.
Я даже сомневаюсь, что вообще
Он формой обладает...
Длинноват
Мой поиск слова вышел, грешен, виноват,
Но вот оно: масштаб, объем, охват,
Размер, размах, диапазон -
И это то немногое, чем Он
От нас отличен. В этом наша суть:
Мы все - Творцы. Для нас Он создал путь
Чтоб наслаждаться нашим творчеством вовеки.

Но уж такие люди человеки,
Что вместо творчества впадают в забытье -
Вину несут призвание свое.
Не слышат голос разума, берут
Они билет на кольцевой маршрут
И крутятся как белки в колесе:
Семья, работа, перепих на стороне,
Шашлык в лесу, гитара, самогон,
Ну неужели, мне скажите - это ОН?
Тот самый, для кого Создатель так трудился?
Ох, что-то сам себя я застыдился...
Но как Ему прикажете вы быть?
Он жаждет Творчества от нас, а нам бы пить...
И вот отсюда происходят беды - льды,
Гриппующие свиньи и козлы,
СПИД, диабет, рак крови... Ей же ей,
Мы сами губим на Земле людей!

***

Зафилософствовался. Сложные картинки.
Устали вы уже от длинных фраз.
Поэтому к герою сей же час
Мы поторопимся вернуться без заминки.

(to be continued...)

Полный текст статьи...

пятница, 11 декабря 2009 г.

Сага о голубой планете.

I

В далеком галактическом тумане,
В невидимой космической пыли,
Где недостаток света Млечного Пути,
Случился мир, Луною освещаем

Прекрасный мир! Под сенью нежных ив
Гуляла лань. Воды речной испив,
За ней гонялся тигр - не для убийства, так, забавы ради.
Все норовил подкрасться к лани сзади
За что и получал копытом по мозгам.
Да Бог с ним. В мире том брегам
Молочных рек, залитых киселем...
Но, впрочем, я зарвался. Буду врать потом.

Сейчас нам важен истинный пейзаж.
Там горы, реки, нивы, дикий пляж,
Там водопады пенных струй
Без сна и отдыха готовы глаз ласкать
Там в воздухе разлита благодать
По небу ж разлита лазурь.
И радуга улыбкою младенца с лазоревых небес не сходит никогда.
Такая вот комфортная среда.

Творение сие Богу угодно:
Красиво, современно, стильно, модно,
Само собой изменчиво, прекрасно наконец.
Одно лишь жаль - нет зрителя сего
Великолепия... И Бог родит Его,
Того, кого Он назовет "Творения Венец".
Того, кто будет равен Богу
Кто будет знать, переходя дорогу,
В какую сторону ему сначала посмотреть,
Когда разбрасывать каменья, когда петь.

Чудесен замысел! Творец собой доволен,
Берет он отпуск на денек-другой
И выпускает в чудный рай земной
Того, кто будет в этом мире волен
Вершить дела и радовать Отца.
Того, кто отделит железо от свинца,
Кто сможет мир менять по разуменью своему и мере.
И каждый будет жить согласно вере
Или безверию. А то и просто следовать вранью -
Для всех здесь равен принцип "up to you".

Занятная игра. Малыш в нее ввязался,
Ел мамонтятину, на берегу валялся,
Не замечая радуги и струй,
Не следуя вниманьем за погодой,
Не вдохновляясь Богом и природой,
Он просто расслаблялся, оболдуй.
Что делать? Божий замысел провален?
Но нет, не на того Творца напали!
Он мамонтов выводит из игры,
Планету плотно завернув во льды.

"О Божья Кара!" - возопил "венец",
"Неужто я здесь боле не жилец?
Неужто мне пора покинуть рай земной?
Не греть мне больше пузико под солнцем?
Как подобает знатным кроманьонцам,
Не выть мне диким воем под луной?"

Сей крик души порадовал Творца
Ведь от рождения до этого момента
Ни брани, ни хвалы, ни комплимента
Не приходило в голову юнца.
А тут порыв страстей, эмоций буря!
И хошь-не-хошь, но наш герой, температуря,
(Немудрено простыть в такой мороз!)
Пускает бесшабашный мозг свой на износ.
И вот уже костер, пещера, шкуры,
И от простуды есть уже микстуры,
И бубны есть, жрецы и посевная
И гнет он спину, устали не зная,
И радуется солнцу и Богам...
Засим его пока оставим там.


(to be continued...)

Полный текст статьи...

пятница, 27 ноября 2009 г.

Екатерина Горбовская

Часы прабабки кукуют глухо.
В воздушных замках тепло и сухо.
А город полон сплошных дождей,
Ничейных кошек, чужих людей.

...Был город пасмурен, зол и сир,
И было в городе все не так...
А я мечтала исправить мир,
Но (слава Богу!!!) не знала как.
Полный текст статьи...

четверг, 15 октября 2009 г.

Мимоходом

Золотая осень.
Голубое небо. Путь низкое, но яркое солнце. Прохладно.
Возле нового здания грузчики-битюки укладывают рулонный газон.
Заброшена воющая циркулярка, еще вчера визгливо резавшая облицовочные плиты. Тишина.
Здоровенные мужики ползают на коленях по травке, аккуратно состыковывая рулоны, приподнимают свалявшиеся травинки, нежно прихлопывают непослушные уголки, чтобы встали лучше на положенное им место.
Интересно - работают ли они так старательно, потому что нависает над ними чудовищного размера бригадир, или потому, что погода хорошая, что рвется из них материнская забота, которая есть в каждом человеке, или понимают, что в это утро они и трава представляют собой иделлическую картину, достойную кисти Саврасова?
Бригадир же, словно уловив немой вопрос, садится на корточки в центре уже уложенной полянки и, качая головой, начинает что-то разглаживать, прихлопывать, приподнимать, потягивать. А улыбка на его давно забывшем такое мускульное усилие лице свидетельствует, что не будет никому разноса за допущенную небрежность...
Золотая осень. Город просыпается.


Полный текст статьи...

вторник, 6 октября 2009 г.

Сказка про луну

Hочь. Hа yлице стоят два человека.
-- Чемy вы yлыбаетесь? -- спpашивает один дpyгого.
-- Да вот, любyюсь Лyной.
-- Чем любyетесь?
-- Лyной, -- человек показывает на Лyнy пальцем, но его собеседник даже не поднимает головы.
-- Какой Лyной? -- спpашивает он.
-- Да вот же она, -- yдивляется человек, -- пpямо пеpед вами, желтая такая.
-- Желтая?! О Боже. Hадо комy-нибyдь pассказать.

Чеpез полчаса вокpyг человека собиpается толпа.
-- Учитель, pасскажи нам о Лyне, -- pобко пpосит делегат от толпы.
-- Какого лешего тyт pассказывать? -- гоpячится человек.-- Поднимите головы и все yвидите сами.
Кто-то, не отpывая от человека пpеданных глаз, тоpопливо пишет в своем блокноте: "Стоит лишь поднять головy -- и взоpy откpоется Лyна, желтый кpyг на фоне чеpного неба..."
-- Ты чего это пишешь? -- настоpоженно спpашивает человек.
-- Кто-то должен сохpанить yчение для потомков, а если не я, то кто?
-- Какое, в задницy, yчение?! ПРОСТО ПОДЫМИ ГОЛОВУ!!!
"Поднять головy -- не сложно, а пpосто..." -- вновь начинает стpочить новоявленный евангелист, но человек бьет его снизy кyлаком в подбоpодок и пеpед глазами пишyщего мелькает желтое пятно.
-- Что это было, Учитель???
-- Лyна.
-- Боже, я yвидел Лyнy. Я yвидел Лyнy! Лyнy!!!
-- Он yвидел Лyнy, -- волнyется толпа и начинает водить вокpyг потиpающего подбоpодок лyновидца хоpовод.
Человек, междy тем, машет на все это дело pyкой и yходит пpочь, любyясь полнолyнием.
Чеpез две тысячи лет кто-то читает лyнное евангелие и тяжело вздыхает: "А толкy-то, -- дyмает он. -- В те вpемена Учитель был pядом и всегда мог дать тебе по зyбам в нyжный момент. Hекотоpые, пpавда, yтвеpждают, что одной книги достаточно и что они собственными глазами видят Лyнy каждyю ночь, но комy можно веpить в наше вpемя? А, может, и вообще -- сказки все это, вот чего я вам скажy..."

---
Копи-пэйст отсюда

Полный текст статьи...

среда, 16 сентября 2009 г.

Несколько разных высказываний

Жить - это выяснять.
Камю

Мудрость и знание существуют для того, чтобы можно было отличить дорогу от бездорожья. Будь дорога повсюду, мудрость была бы излишней.
Джелаладдин Руми

Большая часть нашей жизни уходит на ошибки и дурные поступки; значительная часть протекает в бездействии, и почти всегда вся жизнь в том, что мы делаем не то, что надо...
Сенека

Единственное, чем мы действительно можем помочь другим в их реальном развитии - это результаты нашего творчества
Сидерский

Развивайте в себе чувство перспективы. Когда все вокруг вас похоже на сорняки, помните: с самолета это выглядит как райский сад.
И приступайте к прополке.
Филип Тосидо Судо. Путь Дзэн-гитары.

Полный текст статьи...

среда, 1 июля 2009 г.

Сказания далеких скал. День выборов

Увидев непривычную суету в долине, Орленок спросил:
- Старик, почему люди сегодня так много шумят?
- Потому что они играют в интересную им игру, которую называют «выборы», - ответил Орел, бросив короткий взгляд вниз.
- Что значит – «выборы»?
- Они справедливо полагают, что управлять стаей должен самый мудрый и почитаемый человек. И «выборы» - как раз день, в который они совершают свой выбор в пользу того или иного человека.
- Что значит – «совершают свой выбор»? Разве это не очевидно, кто в стае самый мудрый и почитаемый? Зачем надо проводить «выборы»? Я не понимаю тебя.
- Ты невнимателен к моим словам… Я не сказал, что они выбирают самого мудрого, я лишь сказал, что они полагают, что управлять должен таковой. Их беда в заблуждении, что раз они так полагают, то это и происходит в действительности. На самом деле они не знают, как отличить мудрого человека от глупого.
- Подожди, подожди! Ты совсем запутал меня… Так почему они проводят выборы?
- Чтобы их заблуждение имело реальную основу. Что вот же они ходили на «выборы», и добровольно, САМИ определили мудрейшего человека, лидера стаи.
- Но ведь ты же только что сказал, что они не умеют отличать мудрого человека от глупого?
- Не совсем так. Когда я сказал «они» - я имел в виду их общую массу, большинство. Когда они разделены и сосредоточены, они очень даже могут отличить мудрого от глупого, лжеца от правдивого, сердечного от скряги…
- Так зачем же нужны выборы?
- Люди думают, что их внутренняя способность отличать истину от заблуждения различна. Что другие люди чувствуют по-другому. Поэтому они считают необходимым «согласовывать» свои ощущения, явно обозначать, кто мудрее прочих. И в этот момент… - Старый Орел тяжело вздохнул, - в этот момент происходит подмена. Вместо того, чтобы просто слушать того человека, кого они внутренне считают мудрым, они должны указать, кто, по их мнению, мудрее прочих. И тут вмешивается боязнь ошибиться, стать не таким как все, примешивается страх, что мудрый человек может повести таким путем, который повредит их личному благополучию…
- Судя по твоему грустному взгляду, все это вынуждает их не выбирать мудрого?
- Да, ты прав. Лидером становится тот, кто угадает настроение большинства. Точнее, тот, кто сумеет сформировать настроение в свою пользу.
- А куда же ведет их лидер? Если он не является мудрым, как он делает выбор, что надо делать?
- Он поступает так же, как и они. Возвращает людям их выбор сторицей. Он тоже внутренне знает, кого надо слушать, но выбирает действия сообразно своему имиджу и своим представлениям о том, что хотелось бы большинству. И круг замыкается…
- Получается, что они все время делают что-то с оглядкой друг на друга, а не то, что они считают необходимым?
- Ты абсолютно прав!
- Но подожди, ты же мне рассказывал, что много лет назад они ездили на телегах по грязи, а вот сейчас летают по небу ничуть не хуже нас с тобой! Значит, они все же развиваются?
- Да, это так. Невозможно медведю затоптать все деревья в лесу. Кое-что непременно прорастает. Но ты представь, каким был бы лес, если бы за ним ухаживал не медведь, а садовник?
- Получается, что они сами себе портят жизнь? Прячут красоту свой жизни от самих себя?
- Именно так.
- Неужели у них нет выхода?
- Выход всегда есть, - улыбнулся Орел. – Как ты думаешь, в чем он?
- Неужели… Неужели им надо перестать согласовывать свои выборы???
- Ты, как всегда, когда доверяешь своему внутреннему голосу, прав, - продолжал улыбаться Орел. – И то же происходит с людьми. Они всегда внутренне знают, что и зачем им надо делать. Или у кого спросить совета. Если они будут следовать своему внутреннему голосу или совету того, кого считают мудрым в своем окружении – все станет на свои места. Не надо будет проводить выборов – выбор произойдет сам собой. Один обратится со своим вопросом к тому, кого считает мудрым. Тот, в свою очередь СВОЙ вопрос направит «своему» мудрецу (или решит сам) – и так по цепочке. Причем слова и мысли действительно мудрейшего в стае будут известны всей стае почти мгновенно. Без прессы и телевидения. Не надо будет писать законы и создавать службы слежения за их выполнением…
- Но такого же не может быть? Такое общество, ты говорил, много раз пытались создать. Это утопия, которую они очень любят описывать в романах.
- Да, верно. Утопия. Потому что им не верится, что каждый может решать сам. Потому, что в их восприятии есть опасение, что как только они доверятся кому-то, их непременно обманут. И это действительно так и происходят. Только они считают, что они не доверяют кому-то, а принимают решение сами. Это – основная проблема. Вместо того, чтобы выбрать того, кому довериться, они выбирают не доверять никому…
- То есть день выборов – это день отречения от своего выбора?
- К сожалению, мало кто из них осознает, как близок ты к истине … - медленно проговорил Орел.
Внизу, в долине, раздавались радостные возгласы, взрывались петарды, трепетали на ветру флаги. Праздник был в разгаре…


Полный текст статьи...

вторник, 30 июня 2009 г.

Колокольчик

На колокольне звенел колокольчик.
Он был маленький, но звонкий. Звонкий, как тысяча соек поутру.
Он звенел чисто, бойко, уверенно, наслаждаясь получавшимся звуком.
Его трель была его счастьем, смыслом его жизни, его радостью.
Колокольчик совершенно не слышал рядом висящих колоколов - больших и поменьше, тоже выводящих свою мелодию. И, так же как и он, наслаждавшихся своим звучанием.
Звонарь же, который помогал колоколам звучать, прекрасно слышал голос каждого из колоколов, помогал затухающему и придерживал зарвавшегося. Звонарь выводил общую мелодию, устанавливая свои правила, свой ритм и рисунок мелодии. И как колокола, он восторгался звучанием своей колокольни.
Он наслаждался своим искусством и не слышал как на соседней колокольне другой звонарь выводил свою мелодию.
Был большой церковный праздник, и малиновый звон колоколов плыл над городом, сливаясь, расходясь, пропадая и появляясь, создавая неповторимую благозвучную красоту.
Путник, находясь на удалении от города, мог слышать эту звенящую гармонию.
А внимательный - мог уловить, что на эту мелодию накладывается другая, не менее слаженная, но льющаяся из соседнего города.
И вдохновенное созвучие двух не связанных друг с другом городов вызывало его немое изумление - как, что заставляет столь разделенные расстоянием мелодии сплетаться в едином вихре? Кто дирижирует этим оркестром?
И, глядя в небо, собирая в единое усилие все свое внимание, он мог уловить, что мелодия истекает не из городов, не с колоколен, что колокола лишь вторят чему-то более высокому...

А маленький колокольчик продолжал заливаться веселым звоном.
Какое дело ему до того, как появляется в мире звук?
Ведь он-то знает, что его звон - это его дело. Собственное!


Полный текст статьи...

пятница, 26 июня 2009 г.

Ответственность

Быть ответственным - означает просто признать действия своими собственными.
Джон Энрайт
Полный текст статьи...

вторник, 23 июня 2009 г.

Совершенство vs Законченность

Почему слово "совершенный" (великий, непревзойденный) имеет один корень со словом "совершённый" (законченный)?

Потому, что мы можем распознать нечто совершенное только в момент, когда мы видим результат. Потому, что наше восприятие нацелено на прошлое - мы видим вещи только после их воплощения в "реальности". Потому, что наши действия выстроены таким образом, что "сделаю - и посмотрю, что выйдет".
Мы не умеем получать удовольствие от того, что делаем. Совершенство результата складывается из совершенства каждого действия. А мы торопимся, мы хотим получить оценку зрителя, читателя, покупателя (в виде денежного эквивалента), партнера...
По сути, нам не важен результат - нам важно, как мы будем оценены по этому результату.
И поэтому мы не делаем совершенных вещей.
Мы не заканчиваем никаких действий - нам просто не до того, чтобы что-то действительно закончить. У нас нет на это времени. Нам надо ухватить свою толику "комплиментов" (неважно, в какой форме выраженных) - и бежать зарабатывать следующую.
Даже отдыхая, купаясь в море - нам важен факт того, что мы купаемся, а не ощущение прохлады воды, соленого привкуса на губах, яркого солнца и свежего ветра. Мы получаем РЕЗУЛЬТАТ (в качестве мыслей, факта наличия своего тела в воде), а не реальных ощущений, которые, по сути и есть СОВЕРШЕНСТВО.
То же самое происходит в процессе работы. Мы стремимся к получению РЕЗУЛЬТАТА. Вот только результат для нас - не то, что мы делаем, а то, что мы получим в качестве "гонорара" - наши "придумки" относительно восторгов начальства, поклонников, партнеров, клиентов... А им-то как раз нужен ПРОДУКТ, о котором мы и не думаем...
Вот такой замкнутый круг.
Мы думаем не о том, что делаем - и не получаем того, что хотим.
Совершенство недостижимо, потому что недостижимы наши фантазии.
А то, что достижимо, то, что есть, то, что под рукой - наша РАБОТА, которую можно выполнять СОВЕРШЕННЫМ образом, заканчивая каждый малюсенький кусочек - это помеха, это скучный этап, который мешает жить нашим иллюзиям и мечтам о восторженных отзывах о нашей деятельности...


Полный текст статьи...

пятница, 19 июня 2009 г.

Высшая человечность

Высшая человечность - осознание себя частичкой единого, общего, большого Человечества.
Именно осознание, а не простое соглашение с этим очевидным фактом. Разница почти неразличима, но переворачивает и духовное состояние и поведение человека с ног на голову. Особливо ежели кому удается сделать это осознание постоянным...
Полный текст статьи...

среда, 17 июня 2009 г.

Суть грехопадения

Почему человек, вкусивши плод познания, оказался наказан Богом и изгнан?
Да потому, что перестал видеть мир таким, каков он есть - а стал видеть лишь ту его часть, которую "познал". Остальных частей мира для него не существует. Есть форма, но нет содержания. Не Бог покарал человека, а человек сам отказался от части мира.
А право видеть мир целостным, может, и непознанным, но "своим" - даровано ему (человеку) по праву рождения.
И идет он теперь путем страданий и трудностей к пониманию этого факта и учится видеть то, что сам от себя скрыл....
Полный текст статьи...

воскресенье, 31 мая 2009 г.

Один мудрец сказал

Один мудрец сказал: "все, что не убивает тебя - делает тебя сильнее".
А мне вот подумалось - верно ли обратное, то есть "все, что не делает тебя сильнее - убивает тебя!", а?
Полный текст статьи...

среда, 27 мая 2009 г.

Высказывания

Не позорь свою душу. Не позволяй ей довольствоваться малым. Махабхарата.

Эйнштейн сказал очень интересную вещь: "Мир, который мы создали как результат некоторого уровня мышления, породил проблемы, которые невозможно разрешить с помощью этого же уровня. То есть единственный способ, которым мы можем решить их, - создать новый уровень мышления".

Один мудрец сказал: «Если ты имитируешь хорошую привычку в течение сорока дней, Бог сделает ее частью твоей природы».

Избегай обучения, результат которого умирает вместе с учеником. Леонардо да Винчи.

"Чем больше, тем лучше". Мы накапливали все больше и больше, забыв о том, что "больше" никогда не бывает "достаточно". Разочарование - вот то, что мотивирует следующий шаг. Рам Дасс.

С разлукой любовь уходит,
От частых встреч уходит,
От злобной болтовни людей уходит
И просто так - уходит.
(не знаю откуда)

Никогда ничего не бойся когда ты один (из фильма "Последний дюйм")
А в этой жизни ты всегда один!...

Полный текст статьи...

понедельник, 18 мая 2009 г.

Пифагоровы советы

Ученики почитали Пифагора как сына Божьего, а позже и как Бога.
Обратим разум и душу к его советам.

Начало есть половина всего.
Просыпаясь утром, спроси себя: "Что я должен СДЕЛАТЬ?" Вечером, прежде чем заснуть: "Что я СДЕЛАЛ?"
Прежде всего научайся каждую вещь называть собственным ее именем.
Привычка и с рабством примиряет. И в словах своих, и в делах - избегай всего привычного.
Прежде, чем станешь говорить, дай время твоей мысли созреть под твоим языком.

Не гоняйся за счастьем: оно всегда находится в тебе самом.
Что бы о тебе ни думали, делай то, что считаешь справедливым. Будь одинаково равнодушен и к порицанию, и к похвале.
He почитай себя свободным до тех пор, пока пропитание твое не будет зависеть от самого тебя.
Научись всему, что следует знать, и тогда ты будешь вести спокойную жизнь.
Гражданин без собственности не имеет отечества.
Счастье есть дело двоих.
Будь обязан только своему другу и никому кроме.
Между друзьями все вещи общие.

Не делай другим того, чего не хочешь, чтоб они тебе делали.
Омывай обиду не в крови, а в реке забвения.
Береги слезы своих детей, чтобы они могли проливать их на твоей могиле.
В общине старайтесь прежде иметь добрые нравы, нежели законы: нравы суть самые первые законы.
Позволяйте носить корону только богам, женщинам и детям.

Солнце есть жизнь. Наслаждайся созерцанием солнца каждый день.
Не ищи на небе других богов, кроме звезд.
Мир вдыхает пустоту и благодаря этому образуется множество вещей.
Математика очищает душу и помыслы.
Все есть число. Бог есть число чисел.


Полный текст статьи...

среда, 6 мая 2009 г.

Существует ли зло?

Профессор в университете задал своим студентам такой вопрос: "Всё, что существует, создано Богом?". Один студент смело ответил: "Да, создано Богом".
"Бог создал всё?", спросил профессор. "Да, сэр" - ответил студент.
Профессор спросил: "Если Бог создал всё - значит, Бог создал и зло, раз оно существует. И, согласно тому принципу, что наши дела определяют нас самих значит - Бог есть зло."
Студент притих, услышав такой ответ.
Профессор был очень доволен собой. Он похвалился студентам, он ещё раз доказал, что вера в Бога несостоятельна.
Но ещё один студент поднял руку: "Могу я задать вопрос, профессор?"
"Да, конечно" - ответил профессор.
Студент поднялся и спросил: "Профессор, холод существует?"
"Что за вопрос? Конечно, существует! Тебе никогда не было холодно?" Студенты засмеялись над вопросом молодого человека
Молодой человек ответил: "На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами физики то, что мы считаем холодом, в действительности является отсутствием тепла. Человека можно изучить на предмет того, имеет ли он или передаёт энергию. Абсолютный ноль суть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной на реакцию при такой температуре. Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла".
Студент продолжил: "Профессор, темнота существует?"
Профессор ответил: "Конечно, существует"
Студент ответил: "Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Темноту же мы не сможем измерить. Простой луч света ворвётся в темноту и осветит её. Как вы можете узнать, насколько тёмным является какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света представлено, не так ли? Темнота - это понятие, которое человек использует, описывая, что происходит при отсутствии света."
В конце концов молодой человек спросил профессора: "Существует ли зло?"
Профессор ответил уже неуверенно: "Конечно, как я уже сказал. Мы видим зло каждый день. Жестокость между людьми, множество преступлений и насилия по всему миру - эти примеры являются ни чем иным, как проявлением зла."
На это студент ответил: "Зла не существует, сэр. Или, по крайней мере, его не существует для него самого. Зло - это просто отсутствие Бога. Оно похоже на темноту и холод. Зло - это слово, созданное человеком для того, чтобы описать отсутствие Бога.
Бог не создавал зла. Зло - это не вера или любовь, которые существуют как свет и тепло. Зло - это результат отсутствия в сердце человека Божественной любви. Это как холод, наступающий, когда нет тепла, или как тьма, которой нет без света."
Вот так.
А имя того студента, кстати, было Альберт Эйнштейн.
(Источник - http://ingibit.rigalink.lv/cart/zlo.php)


Полный текст статьи...

пятница, 24 апреля 2009 г.

Посткризисная экономика

Хочу-таки вернуться к вопросу, что происходит с экономикой, которая сталкивается с конечностью спроса на производимые товары.
Формулировка вопроса здесь.

Итак, как действует капиталист на "обычном" рынке, когда "работают" экономические модели, построенные на кривых спроса и предложения, то есть спрос и предложение взаимовлияют друг на друга?
(Я рассматриваю "большую" экономику, поэтому "капиталист" один - так что конкуренции нет. Разумеется, она есть, и "внутренняя грызня" серьезно затрудняет получение прибыли (к счастью для потребителя), но на общую картину это не сильно влияет.)
Капиталист, согласно всем теориям, ОБЯЗАН получать прибыль. Иначе он не может "развиваться" (наращивать денежную мошну).
А поскольку спрос на товар зависит от цены, капиталист имеет возможность "играть" ценой. Он производит товара больше, чем требуется в ТЕКУЩЕЙ точке рыночного равновесия, а продает товар ДОРОЖЕ, чем требует эта точка.
Так как кривые спроса и предложения не учитывают фактор времени (а капиталист - учитывает!), то точка спроса постоянно смещается в сторону увеличения количества товара, пока не достигает "стены" в виде неэластичного спроса, обусловленного конечностью числа потребителей.
Для наглядности - картинка.


НО! Капиталист-то УЖЕ произвел больше товара, ожидая, что он будет иметь спрос!
И в этот момент раздаются вопли "о боже! кризис! спрос не растет!!!".
Разумеется, имея "мошну", капиталист начинает выкручиваться, создавая "новые" товары (типа "а теперь наши сигареты в коробочке с круглыми краями", "а бутылка пива теперь зеленее" и тп), но и это работает недолго.

Лирическое отступление о "мошне".
Это - основа основ современной экономики. Без нее капитализм вылетает в трубу. Все устои рушатся. Ибо основная задекларированная цель капитализма - рост "мошны".
Что же она собой представляет? "Мошна" капиталиста - это его "тихая заводь" и одновременно его "I've got the power!" - власть и сила. В любой момент из этого озера может быть отведен ручеек для перестройки производства, обновления, подкупа, затыкания неугодных ртов и прочее - в общем, все средства хороши, лишь бы озеро становилось все больше.
Основа же наполнения озера, как было сказано выше - возможность играть со спросом, получая сверхприбыли.
Но такую массу энергии, чтобы она сохранялась в покое (в недоступности для других), надо охранять! Поэтому используются толпы юристов, запутанные схемы в банках, оффшорные зоны, лоббистские структуры и тд, и тд, и тд...

Если посмотреть в исторической ретроспективе, то можно увидеть подобные картинки "затыка" и в прошлом.
Так, "Длинная депрессия" 1873-1896 годов была отчасти вызвана насыщением рынков сельхозпродукцией, а техническая революция вкупе с антитрестовскими законами позволила найти новое применение "мошне" капиталистов.
"Великая депрессия" 1929-1933 годов разрешилась за счет освоения новых рынков стран "третьего" мира.
Рецессия 1980-1982 привела к развалу СССР, опять таки "выплеснув" в мир новый рынок. А Китай с Индией - вообще "находки".

Интересное наблюдение приводится тут - все мировые кризисы заканчивались войной, которая давала стимул для развития производства в виде нового рынка сбыта. В том числе и выход из кризиса дот-комов ознаменовался борьбой против терроризма и вторжением в Ирак. Но это так, к слову.

Вернемся к настоящему моменту.
Сейчас все потенциальные рынки "окучены". Сферы услуг поделены. Непроизводственная сфера (банки, биржи) раздута "до нельзя". Весь мир представляет собой одно большое казино. Выхода товаров за границы планеты не предвидится.

Так к чему мы идем?
Возьмем для примера товар, достигший точки "конечного" спроса.
Это может быть соль, спички - что-то простое.
"Дешево и сердито".
Со стороны нас, как потребителей, все понятно - пришел в магазин, взял с полки, положил в корзинку, оплатил. В большинстве своем даже на ценник не посмотрел.
С точки зрения производителя - есть у меня в ассортименте такой товар. Я его добываю, очищаю, фасую, развожу. Спрос понятен, конечен, неизменен. Играть ценой - невозможно. В смысле - произойдет сокращение спроса. А зачем это делать, когда максимум, что можно выжать из товара, находится в точке "А" (см. график)?
Поэтому товар для меня как капиталиста, попадает в разряд "неприбыльных". Хотя, конечно же, товар генерирует прибыль, но не позволяет наполнять "мошну". Поэтому товар остается в ассортименте, как-то иногда рекламируется, подвергается "оборачиванию в новые лейблы", сегментируется - в общем, из него выжимается по максимуму согласно средствам современного маркетинга. Но и этим возможностям приходит конец!

И что же происходит, когда те же явления начинают происходить с "недешевыми" товарами?
А вот 2009 год и происходит...
Капитал мечется и не знает, как заставить покупателя покупать больше. Как и на чем выжать "новизну" из "старых" товаров. Как сократить "непроизводственные" расходы на юристов, консультантов, маклеров. В "товар" уже превратился не автомобиль, а "возможность ездить на современном авто" - то есть покупается теперь не конкретный автомобиль, а постоянно обновляемая модель (это, конечно, не продается пока еще явно, но была бы идея). Ну и обслуживание, разумеется, включено в товар.

Так к чему все идет?
Видимо, к спонтанному сокращению бумажной волокиты в виде договоров, споров, неустоек, к повышению доверия между компаниями. В том числе и в госструктурах. Ибо чем они отличны от капитала? Только наличием войска...
И, в глобальном плане, должен произойти пересмотр цели бизнеса. Это будет не бездумное накопление "мошны", а получение нематериальных выгод. Удовольствие от творчества, от восхищенных глаз клиента, от сознания качества собственного продукта...

И все это - не за горами. Если, конечно, не найдется у капитала повода развязать "маленькую войнушку для поднятия жизненного тонуса". Но, будем надеяться, что капитал понимает, что "войнушка" неизбежно приведет к сокращению количества покупателей. А ему это сейчас ой как невыгодно!!!

Полный текст статьи...

четверг, 23 апреля 2009 г.

Слова..

Если хочешь изменить человека - подумай, а надо ли оно ему?
Если подумал и решил, что надо - смело меняй свое представление о нем!
Ибо лучший способ изменить другого - измениться самому.
Полный текст статьи...

понедельник, 20 апреля 2009 г.

Спектакль

За последнее время посмотрел несколько спектаклей (Морковка для Императора, Три высокие женщины, Очень женатый таксист, Одолжите тенора, Примадонны), но упомянуть захотелось только про Девичник Club в Пушкинском.
Великолепная игра трех потрясающих женщин (Аронова, Алентова, Голубкина) и жизненность ситуации без философских потуг и шуток ниже пояса.
Просто хороший спектакль. Как, вообще говоря, и Морковка...)
Полный текст статьи...

четверг, 16 апреля 2009 г.

Перевраз Маяковского

Послушайте!
Ведь если души иногда сияют -
значит, это кому-нибудь нужно?
Значит - кто-то хочет, чтобы они искрили?
Значит, кто-то обращает человечков в жемчужины?

И, задыхаясь
в привычном потоке событий,
ищет иного,
боится, что "не судьба",
плачет,
читает алмазную сутру,
просит -
чтоб непременно помогла она!
А после
стремится собраться
изнутри и наружно.
Говорит кому-то:
"Ведь и ты теперь веришь?
Внимаешь?
Да?!"

Послушайте!
Ведь если души иногда сияют -
значит, это кому-нибудь нужно?
Значит - это необходимо,
чтобы раз за разом
над городом
разворачивалась хотя бы одна Душа?


Полный текст статьи...

вторник, 14 апреля 2009 г.

Счастье есть?

Уж не знаю, как все люди, но почему-то уверен, что многие стремятся к счастью.
Есть эдакая эфемерная материя, о которой говорят, которую знают-понимают-чувствуют, но которую очень трудно сформулировать.
В наше время многие стремятся достичь счастья через материальные блага, через властные структуры. Есть такие, кто держит это "про запас" или уже приобрел многое и ищет счастья через приобщение к "духовному наследию", через концерты-выставки, или через "выходы в астрал", "осознанные сновидения", или иные опосредованные инструменты, считая в глубине души "что вот будет _э_т_о_ - и наступит, навалится, произойдет щасье неземное!"...
Но как, как признаться самому себе, облокотиться на свой собственный опыт, увидеть, что все это - лишь та же самая игрушка в детском мире, которую клянчил у мамульки, вынимая из нее душу своей истерикой и которую раскурочил через два дня и потерял к ней всякий интерес?
Нет ответа. Тишина. Опыт, опыт, опыт. Попытки найти другую игрушку, поблондинистей... И ее "раскурочить" и позабыть... Собрать в компанию народу, развернуть проект, заработать на нем, купить дачку, мафынку, завести детей. И опять все "раскурочить", сбежав к очередной блондинке? Или уже остепениться, почитать философских романов и притч, "одуховниться", разрастись душой, стать эдаким великим "выходцем в астрал с предпросмотром аур", почитаемым в инете и близлежащих окрестностях?
Игрушки, все игрушки.
Где же счастье? Почему оно не следует как было обещано, почему вслед обретению очередной игрушки пароксизм радости все короче и короче?

Ну да Бог с ними, игрушками, опытом и вопросами.
Посмотрим на мир глазами (тьфу-тьфу) больного. Мы ж хоть иногда, но болели? Можем вспомнить? Ну или если даже повезло и не болели - но хотя бы ногу отсиживали?
Я к тому, что как приятно вернутся к своему "обычному" ощущению, о котором позабыл давно - как приятно ходить, не прихрамывая, как приятно встать-потянуться после трех дней сильной температуры...
Выходит, "что имеем - не храним"? То есть - внимания не обращаем?

И еще. Был у меня такой период - я месяца три ничего кроме воды не пил. Вообще никаких других жидкостей. И ел что попроще - листья всякие, прочие корнеплоды. Ну, интересно мне было, "игрушка" очередная... Так вот - я начал ощущать вкус воды! Что вот эта вода вкуснее, эта солонее, эта будоражащая, эта поприторнее, эту вообще невозможно пить - г-а-д-о-с-т-ь!
Это к чему? А к тому, что как бы мы ни были ограничены в том, что нас окружает (ну или что мы потребляем в данном случае) - мы начинаем проводить "цветовую дифференциацию штанов". Мы нацелены, заточены, созданы таким образом, что "наши" ощущения где-то посерединке, а то, к чему мы прикасаемся - они "выше или ниже" (лучше-хуже, теплее-горячее и тп) этой нашей "базы".

Но и этот пассаж оставим в сторонке. Поглядим на ближний космос.
Вот болтается на орбите песчинка. С одной стороны солнце печет - жуть, с другой - леденящий холод. Внизу толпа народу воюют за власть, за деньги, блондинок, просветление... Пусть песчинка будет иметь немножко сознания, ладно? Она ж воображаемая, ей все можно... И вот эта песчинка глядит вниз, и не понимает - ну что они суетятся? Вроде в тепле, одеты-обуты, благодать, природа-погода. Так нет! Подавай им игрушек на раскурочивание! А тут, на орбите, и холодно и нестерпимо жарко одновременно, летишь Бог знает куда и смотришь на этих, и такая тоска берет...

И пусть еще будет песчинка за пределами воображения. В той глуши, куда еще ничего не долетело из ошметков или даже мерцания Большого Взрыва. Где ВООБЩЕ ничего нет! Ни реликтового гула-излучения, ни света галактик. "Ни тоски, ни любви, ни печали, ни тревоги, ни боли в груди" (с). И песчинки-то там тоже нет по сути, но пусть на миг появится. Трудно представить, невозможно. Совсем пусто. СОВСЕМ. Нет ощущений, нет песчинки, никто не придет, и ничего не случится. Ничего не было и не будет. ПУСТО!
А теперь вдруг представьте, что эта песчинка стала орущим пацаненком в детском мире, который требует игрулю. Или даже его мамашкой. Какая должно быть радость для песчинки, а? Или нет, пусть она сначала побудет первой песчинкой. Той, что на орбите. Из НИЧЕГО - да вдруг столько ощущений! Печет, морозит, рядом что-то огромное голубое болтается, на нем какие-то мельтешения происходят...

Ну да ладно, вернемся к счастью, есть ли оно в подлунном мире...
Суть в том, что мы регулярно берем себя за шкалу отсчета. Мне холодно, мне душно, мне приятно. Или я ругаюсь, я переживаю за своих детей. Или было цунами - как хорошо, что меня там не было, а друзья, которые были - выжили. Конечно, ужасно, что погибли люди, ужасно. Но это вроде краешком меня задело, как бы даже не задело вовсе...
Мы всю жизнь живем в своей шкуре. Иногда удается встать на точку зрения другого, почувствовать его, попереживать. Но, если он умело не сел нам на шею, вскоре возвращаемся к погоне за своими игрушками. И все идет по кругу. Сансара, мать ее в качель...
А вот посидеть в шкуре песчинки в не-космосе, почувствовать тотальную пустоту и одиночество и вернуться в мир, чтобы просто его ощущать, чтобы иметь возможность делать все равно что - потому что это РАДОСТНО - нам не приходит в голову. Ибо нет таковой песчинки и быть не может. Она ВНЕ разума.
Мы ищем игрушек где-то далеко. А она рядом. Просто эта безумная далекая несуществующая песчинка в глубине души.
Ей мило и радостно все. И ругань с начальником, и приглушенный шепот в тишине, и замерзающие уши на ледяном ветру, и солнце на пляже, и вообще весь мир.
И даже смерть, наверное, ей мила - потому что это то состояние, из которого она вышла. Впрочем, это уже не так важно. Ибо пока есть ощущения - это прекрасно. Надо лишь сместить на своей шкале воображаемый, придуманный за долгую жизнь ноль в действительной ноль - в пустоту, в холод, в ничто.
И сразу родится многое...
Новое, непознанное, непрекращающееся...
Радостное и грустное, сердитое и улыбающееся, мудрое и глупое, холодное и горячее, любящее и боящееся, бегущее и неподвижное. Жизнь... И, что еще приятнее - возможность ее раскрашивать... Эх, научил бы кто как цвета класть!...
)

Полный текст статьи...

четверг, 9 апреля 2009 г.

Лень

Что такое лень? И как от нее избавиться? И надо ли?
Если принять за аксиому не всегда очевидный факт, что весь мир - это проявление некой энергии (ну или разных энергий, не суть важно), то и лень - тоже энергия.
Энергия, которая мешает развитию, тормозит, не пускает. То есть лень - это сила инерции. Ведь если преодолеть некий "первый" рубеж, начать делать дело, которое делать "лень", то оказывается, что "не так страшен черт, как его малюют", просыпается интерес, активность, дело медленно но верно начинает сдвигаться с мертвой точки.
Что сильно мешает - так это объем дела, его "масса", если можно так сказать.
Можно провести аналогию со стоящими у причала небольшой яхтой и кораблем. Вряд ли кто-то будет сомневаться, что если как следует упереться в яхту, то ее можно отодвинуть от причала. Если кто-то и будет - можно представить лодочку. Уж ее-то точно можно отодвинуть. А из курса школьной физики (не уверен, но, кажется, что-то такое было) помнится, что тот же "фокус" можно проделать и с кораблем. Но только время на "упирание" потребуется гораздо больше. Но корабль все же сдвинется. Силами одного, но настойчивого, человека.
Как же оттолкнуть большой корабль, если не хватает терпения сутками напролет упираться в "неподвижную стену", даже зная, что она все-таки рано или поздно, но сдвинется?
Ну, во первых, можно потренироваться на яхтах.
Можно попробовать разобрать корабль на относительно небольшие кусочки, отодвинуть их, а потом собрать уже в бухте.
Можно собрать "упертых единомышленников".
Можно подогнать буксир, если денег хватит или найти контакт и проставиться капитану домашней наливочкой.
Наверняка и еще аналогий можно напридумывать)
То есть шансы сделать дело, которое делать "лень", все же имеются. Всегда.

Так что нам мешает заняться этим делом?
Неочевидность результата. Начиная большое дело, мы не всегда можем предугадать, что же произойдет во время его выполнения и чем все это может кончиться. Зачастую, мы просто боимся оказаться перед "полной разрухой" наших начинаний. Выход один - держа в уме желаемый вариант большого дела, разбить начальный этап на мелкие шажки, результат которых очевиден. И заниматься этими шажками.
Неуверенность в необходимости выполнения этого дела. Когда дело придумано не нами, а "вменено" нам кем-либо (например, начальником). И, с нашей точки зрения, дело "дурацкое, бессмысленное". Если хватит мужества - можно постараться объяснить начальнику нашу точку зрения. Если не хватит или начальник не примет объяснений, надо принять правила игры "он начальник - я дурак" и, стиснув зубы, начать делать. Хотя "правильнее", конечно, уволиться или отказаться делать такое дело, но сейчас не об этом.
Отсутствие личной заинтересованности. Дело, которое нам надо сделать зачастую является "посредником" в достижении нашей действительной цели. Как, например, нелюбимая работа. Нам приятно иметь деньги для бытовых нужд и отдыха, а получить их можно, только выполняя требования, предъявляемые нам на работе. Или мы любим ездить на машине, но в ней надо регулярно менять масло, что нам неприятно. И если смену масла мы можем проделегировать автосервису, то нашу работу проделегировать вряд ли получится. Выход - в каждом рабочем действии видеть кусочек того, ради чего мы зарабатываем деньги. Ну или опять же, сменить работу...
Отвелечение на другие дела. В процессе выполнения дела мы постоянно отвлекаемся на что-то вновь приходящее. Появляются другие (с виду более интересные) дела, новая информация, которая может переубеждать нас в нужности выполняемой работы. Выход - концентрация на выполняемой задаче. Надо научиться держать "под прицелом" то, что мы начали делать и стараться довести до логического конца. Подход разделения большой задачи на подзадачи очень хорошее подспорье.
Шаблонное мышление. Нам часто не дает начать что-либо делать узкий кругозор. Мы можем не увидеть другой, нестандартный подход к решению стоящей перед нами задачи. Решением может быть разговор со сведущим человеком, чтение литературы, просто размышление на природе.
Привычка. Лень - это привычка. Как не вспомнить Илью Ильича Обломова? Его леность - это лишь устоявшаяся привычка, не более того. Как избавиться от привычки? Просто приобрести новую. Все, что мы делаем в течении 30 дней - становится частью наших автоматизмов. Об этом можно подробнее прочитать здесь и услышать в курсе ДФС.
Куча мелких дел (рутина). Когда есть много "делишек", которые выполнял уже много раз, и которые не требуют особого внимания, и мало интересны. Как их организовать? Опять же, поискать в литературе, как другие люди организуют свою рутину. Мне очень понравился подход Дэвида Аллена.

Наверняка можно продолжать список помех. Но, думаю, каждый найдет какие-то свои ходы.
Я чего-то для себя нашел, пойду займусь "ленивым" делом)

ПС
Ах, да, остался еще вопрос "а надо ли преодолевать лень?".
Тут, пожалуй, рецептов быть не может.
Если лень - просто тормоз в развитии - каждому самому решать, хочется ему этого самого развития аль нет...

Полный текст статьи...

понедельник, 6 апреля 2009 г.

Сказания далеких скал

Как-то раз Орленок сидел в задумчивости
- Послушай, Старик, - спросил он, - Я летал вчера высоко над селом и слушал людей. И уловил постоянно исходящую от них непонятную энергию. Я назвал ее словом "хочу". Объясни мне, что значит - хотеть?
Старый Орел улыбнулся.
- Что ты делаешь, когда твой желудок говорит, что он голоден?
- Я взлетаю в небо и ищу добычу.
- А что ты делаешь, когда пронзительный ледяной ветер дует со всех сторон?
- Я ищу место в скалах, где он не такой злобный и распушаю перья.
- А почему бы тебе не свить гнездо и не наносить туда еды? Ты всегда будешь иметь безветренное теплое место, а когда проголодаешься - не надо будет летать.
- Хм... - задумался Орленок. - Гнездо мне понадобится, когда у меня будут дети, которым нужна помощь. А еда, припасенная заранее, может сгнить. Я же понимаю, что поиск еды - это тоже еда, а ледяной ветер - проверка, достаточно ли в теле сил для жизни.
- Тогда представь, что ты - только что вылупившийся птенец. Твой желудок требует еды, а родителей по каким-то причинам рядом нет. Да и гнездо прохудилось и ветер дует такой ледяной, что у тебя клюв стучит. Что ты будешь делать?
- Буду пищать и звать родителей.
- Хм... - в свою очередь замялся Орел, - Я понимаю, что это очень сложно, но попробуй представить, что ты и голод - одно, а пища и ветер - совсем-совсем другое, отдельное от тебя...
Орленок глубоко сконцентрировался на этом, напрягая все свое воображение.
- Тогда, - сказал он после долгой паузы, - наверное, я буду излучать энергию близкую к той, что излучают люди. Я буду сетовать на пронзительность ветра и горевать от голода и того, что родители меня бросили. Я буду "хотеть", чтобы все безобразия прекратились, чтобы меня накормили и укрыли и успокоили.
- А если родители все-таки прилетят с едой, накормят, поправят гнездо?
- Я буду очень рад этому.
- А когда в следующий раз они оставят тебя надолго?
- Я буду негодовать, ругать их и требовать помощи.
- А когда вырастешь?
- Вряд ли что-то сильно изменится в моей жизни. Я буду по-прежнему сидеть в гнезде и требовать еды и тепла. Зачем выпрыгивать из гнезда в пропасть? Крылья могут не раскрыться и я... И это тело может погибнуть...
Орел снова улыбнулся.
- Видишь, ты все-таки не смог удержаться в таком непонятном, разделенном мире. В котором есть желания и способы их удовлетворения через требования и завоевания. Когда человеческий ребенок под нажимом воспитания отделяет себя от остального мира, возникают его желания, его "хочу".
- Подожди, Старик! - возразил Орленок, - но ведь у меня будут дети. И я ощущаю энергию, близкую к желанию, чтобы они выросли могучими и красивыми орлами.
- Да, - ответил Орел, - это очень похоже на желание. Но что ты будешь делать для того, чтобы желание осуществилось?
- Буду вить им гнездо, носить пищу...
- Это естественно. Я спрашиваю, что ты будешь делать для этого сверх того, что заложено в нас природой? Будешь ли ты строить усиленное гнездо или носить больше пищи и все время сидеть рядом с пищей, пока они спят? Будешь ли ты оберегать их от первого прыжка в пропасть?
- Нет, Орел... - задумчиво произнес Орленок, - пожалуй, я буду их просто любить.
- Будешь ли ты любить их больше, чем птенцов других Орлов?
- Нет, пожалуй, так же сильно буду любить все птенцов как своих собственных.
- Вот видишь... Ты сам себе ответил про желание и "хочу"... Люди очень часто "хотят" чего-то противоестественного. И, кстати, часто находят решения для своих желаний. Но обычно эти решения оборачиваются для них источником бед и страданий. Они придумали жилища от холода - но в них жарко летом. Они придумали охлаждающие штуковины, и теперь вообще плохо переносят климатические колебания. К тому же, жилища настолько тяжелы, что люди оказались привязаны к тому месту, где построили жилища. Чтобы иметь возможность отходить дальше от жилища, они придумали тарахтящие машины, и теперь задыхаются от них...
- Так что же может остановить их от придумывания этих губительных для их счастливой жизни вещей?
- А что останавливает птенца в гнезде от злобы на весь мир?
- Ощущение, что все идет так, как надо, что родители недалеко, что еда и тепло придут вовремя.
- Люди такое ощущение называют "вера". Не слепая безумная глупая детская вера в то, что все как-нибудь само устроится. А именно Вера в мудрость мира, в то, что происходящее вокруг - это и их рук дело, что со временем все взрослеют, что у орлят вырастают крылья и они могут научиться летать.
- Но ты же сам заставил меня представить себя в качестве птенца, который никогда не вылетит из гнезда?
- Заставил, да. Чтобы ты лучше почувствовал. А теперь скажи, что мешает тому Орленку полететь?
- Только его собственное представление о том, что он ничего не может. Или что ему кто-то обязан приносить пищу. Хотя это одно и то же.
- Верно. Так что его "неспособность" летать - всего лишь следствие его искривленных желаний в детстве.
- А как же ему объяснить это?
- Об этом я хотел бы услышать от тебя... - произнес старый Орел, и прыгнул со скалы вниз, как когда-то много лет назад сделал первый шаг из гнезда в неизвестное. Лишь далеко-далеко внизу расправились могучие крылья и он заскользил над самой поверхностью земли...

Полный текст статьи...

четверг, 2 апреля 2009 г.

Загадка

Жил на свете человек. Не грустный, не веселый, не слишком усердный, не глупый, но и не умный. Как все. Всего понемногу.
А еще жил очень печальный человек. Часто плакал, переживал почти по любому поводу.
И очень веселый, смешливый жил. Не дурачок какой-то, а просто веселый.
Хотя и дурачок тоже был среди них.
И очень работящий человек где-то там жил.
Еще был жадный до всего. Никому ничего не давал. Даже себе.
И мудрый человек жил среди них. Все знал, все понимал, всем, кто слушал говорил о счастье.
И писарь жил. Писал, записывал. Постоянно. Даже когда писать нечего было - все каракули какие-то чертил.
Были там начальники, кухарки, лоботрясы, ученые, балаболы, правители, несмышленые дети, бродяги...
Много людей было. Как в любом приличном уважающем себя мире.
И был среди них последний человек. Тот, который видел, как стремительно надвигается ледник, который уничтожил когда-то мамонтов. Вот не знал он только, почему этот ледниковый период вдруг наступил.
Тихо стало в этом мире...

А потом Солнце вздохнуло и вспыхнуло ярко-ярко. И пропал этот мир. И Солнышко само свернулось.

Вопрос - а жили ли они когда-нибудь?
А?
)
Полный текст статьи...

Роботы...

Как бы нам не хотелось, но система обязывает и следит за тем, чтобы мы были винтиками...
Был в банке - дал мальчику-кассиру две (!) бумажки.
Мальчик со вздохом отошел к машинке для счета купюр и пересчитал на ней - действительно ли их две.
Перехватив мой "восхищенный" взор, лишь грустно улыбнулся.
Я не стал добивать, спрашивая, что было бы, если бы я дал лишь одну...
Полный текст статьи...

среда, 1 апреля 2009 г.

Школа дураков

Вот интересно, как человек в зрелом возрасте может вдруг взять и изменить свои взгляды на жизнь?
Бросить все, чем он занимался и пойти учиться тому, что не знает?
Получается, он обладает известным мужеством признаться, что он не знает чего-то и идет за парту учиться.
В детстве все понятно - дитенок вполне очевидно многого не знает, не умеет и поэтому учится (хотя в настоящее время и они толком не учатся).
А взрослый...
Получается, что школа для взрослого - это школа для дураков. Для тех дураков, которые смогли наступить себе на горло и сказать - "Да, я не знаю, почему земля круглая, почему все предметы притягиваются к ней, что заставляет меня дышать..."
Вот только где она, школа эта?
И многие ли там учатся?
И как часто появляются такие, что хотели бы в нее попасть?
Полный текст статьи...

пятница, 27 марта 2009 г.

Наблюдашка

Получил неожиданное подтверждение того, что человек выхватывает из окружающего его мира только то, что он способен уловить.
В лифте девочка-курьер рассказывала товарке, что весь мир состоит лишь из курьеров да охранников...
Полный текст статьи...

пятница, 20 марта 2009 г.

Мысль о кризисе

Попробую сформулировать в словах ту картинку, которая у меня нарисовалась о причинах мирового экономического кризиса.
Приму за аксиому в данном размышлении, что обязанность любого "образования" в этом мире - развиваться, стремиться занять как можно большего доступного "пространства", управлять как можно большим числом систем, и, в результате, переходить на "следующий этап развития", образовывать новые, более продуктивные системы.
Может, аксиома и спорная, но я "пляшу" от нее. Можно изложить другими словами, но смысл - каждый организм стремится к развитию. Что не развивается - то потенциально ущербно.

Итак, что же произошло с развитием нашего мирового "образования" под названием "экономика"?
Очевидно, что мы наблюдали мощный экономический рост в последнее время. Корпорации вкупе в мелкими компашками выпускали все больше необходимой продукции. Поначалу я подумал, что проблема в том, что за счет количественных показателей страдает качество, но, присмотревшись, понял, что вообще-то и качество продукции вполне впечатляющее (китайские "поделки" только подчеркивают, что даже для малообеспеченных слоев производятся весьма приличные продукты).
То есть, дело не в количестве и качестве.
По большому счету, существующая экономическая система может обеспечить безбедное существование всего населения нашего "шарика".
Проблема кроется же в том, что, разрастаясь как снежный ком, стремясь захватить как можно БЫСТРЕЕ как можно больше рынков, компании КОНКУРИРУЮТ друг с другом. Огромное количество сил тратится на ВЫЖИВАНИЕ конкурентов, на непродуктивную БОРЬБУ за рынки сбыта, подглядывание, подслушивание и т.д.
Разумеется, выживает сильнейший и лучший, и борьба - совершенно необходимый элемент развития.
Но есть одно НО...
Пока мы смотрим на отдельную компанию - ей действительно некуда деваться, она обязана использовать все средства, в том числе подлоги, подкупы, и прочие нелицеприятные действа.
Но если посмотреть с точки зрения всего человечества - мы имеем застой. Мы, являясь одним целым, стараемся пожрать друг друга в узаконенном (и даже в поощряемом законом) порядке.
Что-то никак не могу подобраться к причине)))
Итак, причина в том, что расширяясь в количественном и качественном направлениях, мы стагнируем. Очень много сил уходит на непродуктивную работу по удержанию "завоеванного", отбивание "своих" рынков от конкурентов, на адвокатов, на игры на бирже (весь мир, по сути - большое казино), на "защиту чести и достоинства" и т.п.
Следующий закономерный этап развития - создание "синергетического" эффекта. Не объединение экономик стран и предприятий в одну монолитную, а именно истребление непродуктивных элементов конкуренции.
А каким способом будет достигнута эта синергия - этого в "картинке" не было)

Полный текст статьи...

среда, 18 марта 2009 г.

Смысл жизни

Обнаружил, что "огромный и важный" с одной стороны вопрос о смысле жизни и абсолютно бестолковый и ненужный с другой, легко и элегантно преобразуется в замечательный инструмент этой самой жизни. И весьма важный инструмент.
Суть в том, что надо этот каверзный вопрос трансформировать в "зачем Я живу?" и попытаться ответить на него боль-менее искренне.
Ответы типа "не знаю, просто так, побалдеть, чтобы жить" - не засчитываются.
Если не получится сходу, можно попробовать ответить на вопрос "зачем я живу СЕЙЧАС?".

В идеальном варианте, получится некий списочек (хотя бы и из одного пункта).
А дальше задача (ну, чтобы инструмент работал) - регулярно проверять свои действия на соответствие с этим списком.
Очень быстро обнаруживается, что в течение дня мы делаем что угодно, только не то, ради чего живем!
А вот как из этого выпутаться? - спрОсите...
А вот как выйти из лесу, где заблудились? - отвечу...
Полный текст статьи...

понедельник, 16 февраля 2009 г.

Saint Valentine's Day

Вот дались мне эти праздники!
Нет бы как все люди - радоваться, поднимать волну настроения себе и близким своим, так вот фига с два!
Действительно не понимаю: ну если ты влюблен - то как этот день выделяется из остальных дней? Какая радость больше, чем твоя влюбленность может сделать твою жизнь насыщенней и ярче? Ты, как влюбленный, и так каждый свой день проводишь в празднике.
А если ты не влюблен, то что праздновать? Какое твое отношение к этому? Порадоваться за тех, кто любит?...
Или праздник используется для того, чтобы помочь охладевшим друг к другу, уставшим от жизни людям попробовать взглянуть на избранника "свежим" взглядом?
Единственный возможный резон, который понимаю - помочь стеснительному человеку отправить робкое письмо объекту воздыхания. Но этот резон не объясняет массовости помешательства...

Зато прекрасно понимаю производителей подарков и торговцев цветами, поддерживающих ажиотаж. Даже объяснять нечего.

А уж по сути праздника и говорить нечего. Купил подарок, поздравил в меру воспитания и фантазии - и опять в тинку обыденной жизни.
И уж мало кто вспомнит, что за всей этой фантасмагорией был реальный человек, священник Валентин, которого то ли канонизировали в день 14 февраля, то ли казнили.
И нет точных данных - за что канонизировали или казнили - то ли за то, что венчал потенциальных солдат, несмотря на запрет, то ли послал первую валентинку своей возлюбленной, то ли помогал христианам бежать из жестоких римских тюрем...

И совсем мало, кто задумается, "а что ж я сегодня праздную"?...
Сказали "купи подарок и радуйся" - вот покупаем и радуемся.
Не потому, что радостно, а потому, что сказали.
И, что обиднее всего, уверены в том, что радуемся сами по себе, а "не за компанию барыши цветочникам несем"...

Но, по сути, причина появления радости не отменяет радости самой по себе
А она в этот день действительно есть!
Так что с праздником всех, влюбленных или не очень!!!
)))

Полный текст статьи...

понедельник, 2 февраля 2009 г.

Russian Orthodox Church

Вчера по евроньюс транслировали вхождение на престол нового патриарха.
Подпись внизу наконец-то объяснила мне, что меня отворачивает от "современной" религии. А подпись гласила, что происходит посвящение в сан иеромонаха Russian Orthodox Church.
Но помню дословно, как целиком звучала подпись по-английски, но главное слово - "ортодоксальный".
В словаре Ушакова трактуется как "последовательный, строго придерживающийся правильного учения".
И вот эта ортодоксальность и проливает свет на мое отношение к российской церкви.
Не могу сказать, что хорошо владею предметом, но достаточно было посмотреть на скучающие лица присутствующих, на напыщенные одеяния Бог уж знает какого века, на читающих свои слова с ЛИСТОЧКОВ в МИКРОФОНЫ монахов, чтобы понять - нет, не знают они, что значит ПРАВИЛЬНО...
Ибо слепое следование традиции - не есть правильно.
Неумение сонастраивать религию с современностью - не есть правильно.
Требовать почитания без понимания - не есть правильно...
А что есть "правильно"?
Да в общем-то неважно это)
Отказ от претензии на правильность, вот, пожалуй, единственно "правильная" претензия)
Но разве скажет когда иеромонах какой угодно церкви "Ну не знаю я, что такое Бог! Кроме того, что Он - есть, ничего более о Нем я сказать не могу! Да и даже это мне сложно утверждать однозначно."?
Нет, не скажет...
А потому церковь всегда будет ортодоксальной, а паства (как ни прискорбно) - толпой, вкушающей опиум...
И в глазах будет либо скучающая тоска, либо лихорадочно горящий огонь религиозного бреда.

Я не против колокольного звона, клоунских костюмов, кадил и прочей атрибутики.
Да и вообще не против всего)
Пусть будет!
Но хорошо бы, чтобы все это опиралось на понимание, а ЗАЧЕМ так, ПОЧЕМУ и не пора ли что-то изменить в соответствии с нынешней эпохой, в которой "космические корабли бороздят просторы..."

Полный текст статьи...

пятница, 30 января 2009 г.

Оглянись вокруг...

Что мы видим вокруг?
Мы видим свет, отраженный от предмета. Можно, конечно, вспомнить, что есть Солнце и лампочка, но сейчас не о них.
Получается так, что в большинстве своем мы видим только то, что предметы отторгают.
То есть мы живем в цветовой "помойке". Мы видим исключительно "лишнее"...
Зеркало же - верх цинизма! Ему НИЧЕГО не надо. Самодовольство в абсолюте!
А когда мы обоняем предмет? А когда осязаем его?
А когда общаемся с человеком? Так ли уж он сердит как нам кажется или попросту возвращает нам наше недовольство?

Но все-таки стОит вспомнить о Солнце.
От некоторых предметов мы получаем то, чего у них в избытке.
У Солнца в избытке тепла и света, у цветов - ароматов, у неба - голубизны.
И добрые люди добры потому что они переполнены добротой и любовью.
А злые не злы на самом деле, они лишь не научились вырабатывать добро внутри самих себя, они пока лишь в процессе наполнения.
Да и зеркало не цинично, если приглядеться, а полно доброты и любви, ибо позволяет нам видеть самих себя без уловок, уверток и искажений. А вот верить ему или нет... Каждый решает сам)

Полный текст статьи...

Думать = переставлять кубики

Думать - это значит переставлять слова, известные из прошлого. А из прошлого нового не построишь...
А так же невозможно на 100% понятно выразить только словами то, что ДЕЙСТВИТЕЛЬНО придумал сам.
Ща объясню.
Не могу похвастать, что придумал хотя бы одно из слов, существующих в русском языке. А набор всех возможных перестановок слов априори существует в природе, без всякого моего или чьего-либо еще вмешательства. Мы такие перестановки из целого набора называем «фразы». Можем мы из них достать смысл или нет – проблема каждого из нас. Для кого-то фраза «градиент ротора обладает спином» имеет смысл, кому-то она кажется тупизмом, кого-то повергает в смятение, у кого-то вызывает уважение.
Соответственно, я лишь обращаю внимание на нечто (фразу), существующее в природе, но на что раньше не обращал внимания. Не мог, не хотел, не умел, не интересовался – неважно.
Смысл, который ты изымаешь из "моей" фразы – твой и только твой. Ибо набор слов – не смысл.
Возникнет у тебя интерес разобраться или нет, если тебе фраза кажется бессмысленной или «источник ненадежным, неавторитетным, не имеющим своего мнения» – твое решение и только твое.

Так вот, о кубиках слов.
Когда мы "думаем" - мы лишь переставляем местами известные нам слова, пытаясь уловить новый смысл в старых фразах.
По-настоящему что-то новое рождается лишь когда мы используем слова для выражения каких-либо переживаний. Ибо переживания действительно уникальны и неповторимы...
Но это уже совсем другая история)

Полный текст статьи...

Разговоры мужчин среднего возраста

Посмотрел хороший спекталь.
Точнее, спектаклем это назвать трудно. Это веселые и грустные, местами философские размышления о жизни мужчины, которому за 35. Который может и мог бы сделать что-то большое, да уже забыл, зачем это нужно и что такое мечтать.
"Спектакль" часто прерывается видео сюжетами. В одном из них Андрей Макаревич с грустью говорит что "пропало будущее". Вот есть настоящее - дорогие вкусные рестораны, роскошная машина, прекрасная квартира. И это настоящее хорошее и нравится ему. Но будущего нет. Нет мечты. Нечего хотеть.

И "спектакль" кончается так же. Без толчка, без "финальной ноты", без аккорда.
Поразмышляли, постебались - и разошлись.
Хотя, мне кажется, если кто-то смог унести эти размышления с собой дальше, чем за двери ДК Зуева - это само по себе и призыв и аккорд. Так что (читать надо голосом Бараца из Дня радио) - "все они ма-ла-цы"))
Полный текст статьи...

четверг, 22 января 2009 г.

Оптимальная система управления

Что такое управление?
Направление системы в сторону получения требуемого результата.
Что требуется от управляющего системой?

1. Знать цель
2. Знать направление движения системы в данный момент времени
3. Уметь предсказывать отклик системы на управляющее/внешнее воздействие

Пожалуй, все.
Ах, ну да. Еще иметь желание дойти до цели)
Отсюда получаем _идеальную_ систему управления - когда цель управляющего совпадает с целью системы.

В настоящий момент времени все управление строится на хитром обмане.
А именно:
Владельцу компании необходимо получать прибыль.
Сотрудник компании получает зарплату (ибо, по сути, сотрудник - это управляемая система).
Цель вроде бы общая, но на самом деле это далеко не так.
Ибо зарплата - это расходы за то, что получает владелец компании...

И вообще, возможно ли такое _идеальное_ управление?
Ибо цель управляющего (априори хотя бы частично находящегося в над-системе) вряд ли может целиком и полностью совпадать с целью системы.
Могут быть общие направления на некоторое время, могут быть общие под-цели.
Но единой, общей...
Разве, пожалуй, кроме как поиск радости, счастья, вдохновения, красоты))))

PS А воспитание - набор методов для выращивания предсказуемой управляемой системы.

Полный текст статьи...

Снова об экономике

Как в анекдоте
- Че-т тревожит меня Гондурас....
- А ты его тереби поменьше...

Вот и меня экономика волнует)
Задался вопросом, на который сходу не вижу ответа.
Рассматривал ли кто из экономистов ситуацию когда спрос на товар достигает своего насыщения?
Теория предельной полезности Бем-Баверка не о том.
Поясняю на рисунках:
Есть "стандартное" рассмотрение поведения кривых спроса и предложения:



Меня интересует, рассматривалась ли экономистами ситуация, как ведет себя рынок, когда кривая спроса "закончилась"? И, кстати, кривая предложения тоже не уходит в "ноль". Есть определенная цена, ниже которой товар производиться не будет...



Понятно, что подгоняемые конкурентами, производители начинают производить обновленные версии того же продукта, появляются заменители и подделки, и тд и тп.
Но что происходит с экономикой, когда и на них заканчивается обусловленный счетностью (ограниченностью) населения Земли спрос?

Полный текст статьи...

вторник, 20 января 2009 г.

День Смертения

Было дело, когда-то я родился.
Сам я этого не помню, но мне рассказывали, что это действительно произошло. Давно уже.
И у меня нет основания не верить в эти басни. Ибо раз чего-то не помню - значит, меня там не было. А раз меня не было, а сейчас есть - значит, когда-то должен был появиться.
Память сверкает какими-то вспышками. Например, как в три года уронил пацаненка с велика или как в пять порвал связки, растянувшись на льду, потянувшись за шайбой. Но все это бессвязно, отрывочно.
Вот цветок на лугу, вот корова, оставляющая за собой ароматные следы. Пчела, кусающая в щеку. Покошенное сено в деревне у деда. Смерч на горизонте в Сочи. Неотложка, везущая на удаление аппендикса.
Нет связи между событиями, нет действия. Все проходит как картинка. Вроде даже динамичная, со звуками, но воспринимается как картинка. Как воспоминание о хорошем фильме - вроде он есть и по эпизодам, и целиком, как одно большое ощущение.
На да Бог с ним, с детством. Что у нас имеется сейчас?
Сейчас тоже отрывки. Вот рулил утром на работу, в наушниках бормотала лекция по экономике, я костерил пробки и невыспавшихся водил, пальцы искали сигарету, хоть я и бросил.
Но где мир? Почему опять есть только отрывки, почему нет мира в памяти?
Ведь что по сути есть "я родился"? Это родилось еще одно уникальное восприятие мира, еще одна точка, через которую эта вселенная может воспринимать сама себя, но почему-то точка занята совсем иными хлопотами. Она уже привыкла видеть загазованную улицу и не смотреть на облака. Видеть грязь под ногами и не замечать щебетания птиц. Утыкаться в корпоративные отчеты и не читать Гессе.
Почему, как выработалась эта привычка? Что мешает мне увидеть радость всего мира в одном цветке на лугу, в коровьей лепешке, в бездумном смотрении на облака?
Один ответ приходит на ум. Память. Я помню, что если не буду носиться как угорелый по делам, не смогу вкусно поесть и сладко поспать, что цветы одинаковые на всех лугах и я уже их видел, что коровьи лепешки невкусно пахнут, а облака вообще пропадают без всяких следов. Все это было, было, было, я уже давно живу в этом мире...
А может, мы поэтому и умираем, что разучились наполнять свою память новыми, всегда свежими впечатлениями? Что цветок на этом лугу и на том - это разные цветы, и каждый прекрасен по своему? И что луга тоже разные? И что облака на небе - образец непреходящей новизны и тем не менее постоянства?
Может, смерть - это просто способ для Сущего обновить свою память и свой способ восприятия? Ведь то, что гусеница называет смертью, бабочка называет рождением...
И тогда я Прошу... Боже, сделай так, чтобы пропала память. Сделай так, чтобы я забыл о себе, о том, что был когда-то рожден. О том, что надо зарабатывать и развлекаться, что есть радость и страдание. Пусть останутся воспоминания о пчеле и сене, но пусть в них не будет меня. Забери, убей меня в этом мире, пусть будет мир, но не я. И пусть это происходит все время, каждый момент времени, пусть каждый день будет Днем Смертения... Прошу Тебя...

Полный текст статьи...

вторник, 13 января 2009 г.

Сказания далеких скал. Продолжение.

- Ха! - подумал Орленок. - "Началось и не закончилось". Что тут голову ломать - вот они, наши возлюбленные горы. Были, есть и будут всегда!
И он радостно потрепал воздух крыльями. В ответ раздался могучий грохот - в ближайшем ущелье обвалился кусок скалы.
- Ох, - выдохнул Орленок вслед камнепаду - Нет, пожалуй не будут они вечными. Вон как ломаются от одного моего шороха. А что будет если Cтарик решит как следует над ними полетать? В прах рассыпятся. И если не сразу, то уж лет за пятьсот наверняка! Так что "горы" - плохой ответ. Да и к тому же, Орел любит когда я точно выполняю задания, а он сказал "пример того, что знаешь, что началось но не закончилось". А я-то как раз рождения гор не видел, вот они мне и кажутся вечными.
Орленок осторожно размял крылья и потоптался на месте, устраиваясь поудобнее и готовясь к длительному размышлению.
- Что же я могу придумать не кончающегося, но родившегося у меня на глазах? - продолжал размышлять он, - Солнце рождается и умирает каждый день. Трава в долине появляется весной, но сходит к зиме. Недавно я видел как рухнул многовековой дуб в лесу. И, страшно подумать, но когда-нибудь так любимый мною Старик оставит этот мир! Все, все что я вижу вокруг, весь мир и я в том числе, когда-нибудь, но исчезнет...
Эта мысль не испугала гордую душу Орленка, но вызвала чувство щемящей нежной тоски ко всему тому, что он так любил в этом мире и чему он сейчас предрекал неминуемую погибель. В этот момент он проникся любовью даже к тем вещам, которые, казалось невозможно полюбить - например, к жгучему зимнему холоду, который забирался внутрь каждого перышка и леденил душу длинными ночами или к летней засухе, от которой мыши и кролики пропадали на сотни миль вокруг, а полноводная река в долине превращалась в еле заметную струйку коричневой жижи, и даже к непонятным людям с огненными палками, убившими его брата.
- Нет-нет, не может быть, - подумал Орленок, - не мог Орел задать мне вопрос, на который нет ответа, я просто думаю не о том. Он мне часто говорил - когда думаешь, смотри не только наружу, но и внутрь!
Орленок, на самом деле, никогда не мог понять, что имел Старик ввиду, говоря "смотри внутрь себя". Сколько раз Орленок ни спрашивал, Орел только грустно и нежно улыбался в ответ. Иногда Орленку даже казалось, что Старик и сам толком не знает, что значит "смотреть внутрь себя".
Но тем не менее, Орленок старательно вглядывался. Он искал между перьями, под перьями, в глубине грудины, за мощными мышцами, что позволяют ему опираться на воздух в полете, в голове и под хвостом. Везде, что понимал как "внутри". Хотя старик однажды и сказал - "то, что ты называешь 'внутри', на самом деле, тоже 'снаружи'", окончательно запутав Орленка.
Вспомнив об этом, Орленок перестал "вглядываться в себя" и даже размышлять. Он просто притих и закрыл глаза.
В то же время в его сознание ворвался тихий свист ветра в небольшой расщелинке рядом. Этот свист был красив и мелодичен и увлекал за собой в высоту, намного выше, чем когда-либо летал Орленок. Этот свист был плавнее, чем самый медленный полет и в тоже время стремительнее, чем самый резкий бросок на добычу.
Орленок настолько заслушался, что погрузился в некоторое оцепенение, не сразу заметив, что мелодия ветра стихла.
- Вот оно! - радостно сверкнула мысль. - Вот ответ! Это звуки ветра! Они начались и вроде как закончились, но я до сих пор слышу их! И эта мелодия остается со мной столько, сколько я за хочу. Я всегда могу вызвать ее. Она теперь вечная!
И Орленок радостно замахал крыльями, предвкушая свой ответ Орлу. Он уже еле удерживался, ожидая Старика. А тот, словно подглядывал за ним, через несколько мгновений грузно опустился на скалу, и заворочался на ней, устраиваясь поудобнее.
Наступила тишина. Орленок чуть не лопнул от нетерпения, но тем не менее дождался, пока Старик не повернул к нему свою голову и не произнес:
- Мне кажется, что ты очень хочешь что-то рассказать...
- Да, и жду тебя с нетерпением! - и Орленок выпалил все свои мысли, которые посетили его в течение последних часов. И о горах, и о Солнце, и о дубе, и, наконец, о ветре.
Снова наступила тишина. Орел смотрел на своего подопечного с любовью и грустью.
- А где звучит эта музыка, когда ты ее не слушаешь?
Орленок глубоко задумался. С одной стороны, музыка была все время, когда он ее не слушал, но с другой ее все же вроде как нигде и не было. Мысль была рядом, но сформулировать ее не получалось, она все время ускользала, как только Орленок пытался сосредоточиться на ней.
- Ты нашел очень изящный ответ, - нарушил тишину Орел, - Действительно, никакая красота не пропадает. Ни музыка ветра, ни движение струй в реке в долине, ни шорох листьев, ни даже горы, которые ты посчитал смертными. Ибо они красивы. И если даже никто не увидит их красоты, их красота будет вечной. Весь мир прекрасен, потому что красота создается любовью, а любовь вечна.
И Орел снова замолчал. Так они долго сидели в тишине, наслаждаясь растаявшими звуками голоса Орла, глядя на закатное солнце, которое рисовало неповторимые узоры из скальных теней, прекрасные, и, значит, вечные....

-- Почему-то мне кажется, что продолжение будет)

Полный текст статьи...

воскресенье, 11 января 2009 г.

Сказания далеких скал

Высоко в горах, так высоко, что человек еле может дышать, а воздух такой легкий, что кажется, для ветра нет никакой основы, где каждая скала укрыта своей вековой шапкой снега, а зелень лугов внизу мнится забытой сказкой, сидел на одном из уступов красавец-орел. Скорее, все-таки не орел, а молодой орленок, исполненный горделивой важности и достоинства всех предшествующих поколений, впитавший вместе с белковой оболочкой яйца невозмутимость и покой окружающих скал, свежесть ветра во взгляде и стремительность обвальной лавины в аккуратной укладке каждого пера.

Никому, и в первую очередь самому себе не признался бы он, почему так облюбовал именно этот уступ, ничем не отличающийся от бесконечного множества камней, выступов, расщелинок и нависающих над бездной вековых плит, коими в изобилии покрыто все окружающее пространство между бездонной пустотой внизу и почти черным и тоже бездонным небом наверху.
Меж тем выбор этого места орленком, конечно же, не был секретом для мудрого старого орла, который точно отдавал себе отчет, почему он использует именно эту скалу, за которую так трудно удержаться в ветреную погоду, но зато тому, кто сидит на месте орленка прекрасно слышно не то, чтобы шепот, а даже мысль, возникающую на острие этой скалы. И, к тому же, то место, где сидит орленок, открывает прекрасный обзор на небо вверху и луга внизу, и, главное, замечательно защищает от ветров, которые, как иногда кажется, дуют сразу со всех сторон.
Передать отношение орленка, то наполненное изумленным юношеским восторгом и страстным ошеломлением пред невозмутимой мудростью и в то же время величавой жизненностью своего пра-родителя благоговение, не взялось бы ни одно писчее перо, окажись вдруг среди этих заснеженных вершин.
Старый орел же испытывал еще более красочные эмоции, вспоминая себя молодым юнцом рядом с обожаемым дедом, прекрасно понимая, что творится у молодого в душе, и разрывая свою грудь незримыми слезами от невозможности передать свой опыт, свои навыки ни словом, ни поступком, но тишиной молчания.
Так и восседали они на горных уступах помногу часов кряду, сливаясь с ледяным воздухом и палящим солнцем, наблюдая и одновременно являя собой этот безжизненный, но столь родной для них мир, олицетворяя любовь и в то же время разделенность живых существ...
Орленок знал, что в таком созерцании сокрыта вся полнота мира, вся музыка гор и ветра, что вся мудрость его старшего собрата исполнена этого созерцания. Он так же знал, что ответы старого орла часто туманны и непонятны, что они лишь подсказки для самостоятельных размышлений, но все же нетерпение молодости и жажда немедленного знания часто брала верх и тогда он начинал спрашивать.
- Я слышал, что за дальним ветром есть другие горы. Скажи мне, так ли это?
- Как ты слышал об этом?
- Ветер, что метет вокруг, общался с ветром в зеленой долине, а тот с другим ветром, и так далее. Не знаю, сколько было ветров, но вместе они утверждают, что есть другие горы, и, возможно, другие орлы...
- Ветра - хорошие рассказчики. Они редко врут, но часто путают. Один сказал чуть не так, другой... Как узнать, что правда?
- Спросить у тебя! - радостно засмеялся Орленок.
- Один из способов, один из способов... - улыбнулся его задору Орел. - Но ведь и я могу ошибаться, разве нет?
- Ты???? ОШИБАТЬСЯ???? - если бы позволяли скалы и природная гордость, Орленок от смеха завалился бы на спину.
- Как знать, - отвечал Орел. - Все возможно, пока существует мир.
- Что значит "пока"? - удивился Орленок. - Разве мир существовал не всегда? И разве он может перестать существовать?
- То, что когда-то началось, обязательно когда-то и закончится, - был спокойный ответ.
- Но ведь....
- Постой, подумай сам. Попробуй найти пример того, что знаешь, что началось но не закончилось. А мне тем временем пора.
И, расправив огромные крылья, Орел снялся со скалы...

-- Продолжение будет ) --

Полный текст статьи...

суббота, 10 января 2009 г.

Взгляд на экономику со стороны помойки.

Проезжал вчера по МКАД мимо Долгопрудного. Какой же величественный вид открывается со скоростной и современной магистрали на банальную свалку мусора, зачатую безалаберными пролетариями в прошлом веке!
Если сказать "гора мусора" - то это не вызовет нужной ассоциации, не передаст монстричности размера этого "сооружения"...
Разжиревшие помоечные чайки, кружащие над ней, видны только за счет массовости. Отбившаяся от стаи одинокая особь в стремлении разглядеть отброс понаваристей выглядит даже не галочкой, не воробушком, а едва заметной точкой на фоне вроде-как-холма.
Кольнула мысль - интересно, только ли я вижу эту гору отбросов, или едет рядом кто-то, кто осознает, что не на пустом месте возникла сопка сия. И еще более острая мысль - и даже если кто-то видит и п-о-н-и-м-а-е-т, что это за сопка, окажет ли данный пейзаж хоть сколь-нибудь длительное влияние на поведение индивидуума?...

Пришел домой, заглянул в ведро. Ну, помимо собственно пакетика, в который кидается мусор и который природа на моем веку не переварит, нашел пакеты из магазина, обертку от того, обертку от сего... Практически вся современная упаковка - кандидат на увеличение холма под Долгопрудным. Ну или еще где.
ОК, идем дальше. Консервная банка из-под кошачьего корма. Вряд ли ее кто-то отсортирует и отправит в перепроизводство. Бутылка из-под Нарзана. Хорошо, что перешел на стекло. Ибо старый лесничий на Байкале, готовый убить за брошенную обертку от сигарет, спокойно сам швырял бутылки за борт, говоря "ближайший шторм в труху перемелет - не боись, ЭТИМ природе не напортишь". А вот пробка - пробка да, довесок к банке...
Что еще интересненького? Разодранные ребенком домашние тапочки. Может, какой бомж и приберет.
Банановые шкурки, кожура мандаринов, картофельные очистки. Сгниет быстро, да вот вперемешку с остальным мусором сводит шансы этого остального быть отданным в переработку на нет...

Подводя итог, получаю, что почитай ежедневно наращиваю личными усилиями гору отбросов на одно ведро. Печально...

Сквозь вселенскую печаль по помойному ведру всплыл в памяти курс МВА. Который насквозь пронизан мыслью - как видишь препятствие, ищи кому оно выгодно. Ибо человек в современном мире (ну, МВА же кроме как человека-деньги-огребающего другого не признает) просто так делать ниче не будет.
Чего далеко ходить, начну поиск с себя. И ведь да, мне эта куча выгодна. Позволяет не задумываться над сортировкой отходов, использовать чистенькие свеженькие пакетики "за так" в супермаркетах, иметь дешевые одноразовые вещи (типа тапочек для гостей) и тд и тд и тд. А "я" велик. Имя "мне" - легион. Фиг знает, сколько "меня" сейчас в Москве живет, но уж не меньше миллионов десяти-двенадцати. Десять миллионов мусорных ведер ежедневно.... Удивительно, что сквозь кучу мусора еще хоть немножко небо видно!

Ну ладно "я", а производители?
Вот откуда сверхприбыли-то! Обирание природы в особо крупных размерах!
Превалирующая философия бизнеса "нахапай и наплюй" вынуждает производителя использовать наиболее дешевые материалы. А они дешевы именно за счет того, что можно выкинуть на свалку. А было бы требование безотходности - производитель не снимал бы такую сверхприбыль, часть пришлось бы отдавать за переработку или за более дорогие "саморассасывающиеся" материалы.
Так что производству куча нужна.

Правительство?
Ну, все, через что проходят деньги нужно правительству.
Впрочем, че-т я отвлекся от экономики. Бог с ним, с правительством.

Кто у нас еще? О! Памятуя репортажи со свалок по давно несмотренному бормотальнику понимаю, что "владельцам" этих куч ох как выгоден мусор! В прямом смысле деньги растут из земли! Взял пустое место - и кидай что попало. Главное, размести побольше!

Ну да ладно, что-то занесло меня.
Я ведь не ради чтобы покритиковать. Наверняка есть и мусорщики, заботящиеся о прилегающей территории, и производители, стремящиеся к безотходному производству, и чиновники, бескорыстно помогающие Гринпис...
А вот что я, не "я" в десятимиллионном масштабе, а именно я, я один могу сделать?

Посмотрел интернет на предмет утилизации отходов.
Выяснил, что называется это "рециклинг" (хотя, конечно, по английски звучит как "ресайклинг").
Нашел сайт http://www.recikling.ru. Тормозной и не все странички открываются, но интересно.
Есть печатный журнал "Рециклинг отходов"
Есть технологии, есть способы, есть фирмы по утилизации, по повторному использованию...
Но гложет червячок! Вот не отстает!
Ну вот как-то все, что читаю "заточено" под осточертевшую дудку "нахапай и забудь".
Ожиревшие чайки и горы мусора не втягиваются в струю "рециклинга"...
Правительство не может выпустить закон, вменяющий оплату за "вредную" упаковку.
Производитель добровольно не откажется от "халявы".
Владелец горы отходов грудью встанет за право каждого иметь свой мусор.
Да и я ни за что не буду сортировать мусор и носить хавку из магазина в руках...

Вот такая печальная картина...
На фоне горы хлама никто не хотел не сорить...
Неужто где-то есть идея о экологичном производстве или не-МВА-обоснованном уничтожении отходов?
Или может, зарождается где-то в недрах минобраза система воспитания Человека, что скорее наступит себе на руку, чем возьмет с прилавка продукт в полиэтиленовой упаковке?
Или начать-таки все же с себя?...


Полный текст статьи...